Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения Э. Стоунс

By:

Стоунс, Эдвард

Material type: Text

TextLanguage: Russian Publication details: Москва: Педагогика, 1984Description: 472 стр. : 130x200 ммOther title:

Psychopedagogy. Psychological Theory and the Practice of Teaching

Subject(s):

Педагогическая психология

Summary: В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные проблемы теории и практики обучения: контроль за усвоением знаний учащимися, место в обучении эвристических и творческих задач, необходимые психологические умения и навыки учителя, эмоциональная атмосфера в классе и др. Обсуждаемые проблемы иллюстрированы интересным конкретным материалом, взятым из экспериментальной психологии и педагогической практики. В содержании книги нашли отражение теории советских ученых И.П. Павлова, Л.С. Выготского, А.Р. Лурия и других. Для психологов и педагогов.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Shelving location	Call number	Status	Date due	Barcode
For 2 week	IT-campus	Education	Computer Zone IT (2)	37.015.3 П865	Available		1017688

В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные проблемы теории и практики обучения: контроль за усвоением знаний учащимися, место в обучении эвристических и творческих задач, необходимые психологические умения и навыки учителя, эмоциональная атмосфера в классе и др. Обсуждаемые проблемы иллюстрированы интересным конкретным материалом, взятым из экспериментальной психологии и педагогической практики.
В содержании книги нашли отражение теории советских ученых И.П. Павлова, Л.С. Выготского, А.Р. Лурия и других.
Для психологов и педагогов.

rus

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer