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유아과학교육의 구성주의적 접근; 유아과학자 교육: [텍스트] / 옮긴이: 이종희, 김선영; 펴낸이: 김동규
Material type:
TextLanguage: Korean Original language: English Publication details: 서울: 교육과학사, 2000.Description: 285 p. 188*254*20mmISBN: - 8982873945
- The Young Child as Scientist
| Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| For 2 week | Bucheon University Library | Preschool education | Book-depository | 373.2 Y91 | Available | 1006092 |
유아과학교육에 관한 영감으로 가득한 이 책은 유아가 어떻게 세상을 인식하고 서로 교류하며 의문과 문제를 제기하고 지식을 구성하는가 하는 것에 그 근본을 두고 있다. 저자인 샬레와 브리튼은 교사가 유아기와 초등학교 저학년 아동의 과학적 탐구를 어떻게 이해하고 조장할 수 있는가를 보여준다.
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