생태유아교육 프로그램 실제 / (Record no. 7300)
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 979-11-6725-188-6 |
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080 ## - УДК | |
Universal Decimal Classification number | 373 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | 임재택 |
9 (RLIN) | 2380 |
245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | 생태유아교육 프로그램 실제 / |
Statement of responsibility, etc. | 조순영, 이숙희, 심미연 |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc. | 경기도 고앙시 : |
Name of publisher, distributor, etc. | 공동체, |
Date of publication, distribution, etc. | 2022 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 478 стр.: |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | 21세기 인류가 직면한 가장 심각한 과제를 말하면 자연 생태계 파멸의 위기, 인류 사회 공동체 붕괴의 위기, 인간성 상실의 위기 세 가지로 요약할 수 있다. 하늘, 땅, 사람을 포함한 모든 생명체들이 이 지구상에서 그 어느 때보다 심각한 위기 상황에 놓여있다. 이와 같은 심각한 위기 상황이 유아교육 분야라고 비켜갈 수 있겠는가? 잉태에서 취학 전까지의 태아·영아·유아들의 잉태, 태교, 출산, 수유, 육아, 교육 분야의 유아교육 현실 또한 각종 어려움에 처해있다.<br/> 생태유아교육은 이러한 현실 속에서 탄생했고, 인류가 직면한 세 가지 핵심위기를 극복하기 위한 교육이념을 지니고 있다는 점에서 주목받을 만하다. 첫째로 우리 인류가 직면한 최대 현안 문제인 자연 생태계 파멸의 위기 극복을 위해 생명중심 유아교육을 지향하고 있다. 다음으로 인류가 직면한 국가 간, 지역 간, 민족 간, 종교 간, 집단 간의 인간 공동체 붕괴 위기 극복을 위해 공동체 중심 유아교육을 지향하고 있다. 마지막으로 극단적 물질문명으로 인한 지구촌 사람들의 인간성 상실 위기 극복을 위해 몸·마음·영혼의 유아교육을 지향하고 있다. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Дошкольная педагогика |
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Source of classification or shelving scheme | Универсальная десятичная классификация |
Koha item type | For 2 week |
Suppress in OPAC | No |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
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Универсальная десятичная классификация | Preschool education | Bucheon University Library | Bucheon University Library | Book-depository | 26.06.2024 | 373 S13 | 1013701 | 26.06.2024 | 26.06.2024 | For 2 week |